top of page
shutterstock_image (1)_edited_edited.png

Jestem psycholożką dziecięcą oraz terapeutką. Pracuję w podejściu integratywnym z fundamentem humanistyczno - egzystencjonalnym. Opieram się na kontakcie, relacji oraz doświadczeniu "tu i teraz".

 

Instytut Małego Człowieka powstał, aby każde dziecko znalazło swoją bezpieczną przestrzeń, w której może uczyć się samego siebie i "bycia" w relacji.  

 

Swoją pracę jako terapeutka poddaję regularnej superwizji.

 

Jestem absolwentką wydziału Psychologii Klinicznej pod okiem prof. Andrzeja Jakubika. Obroniłam pracę dyplomową: „Charakterystyka osobowości młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu lekkim”. Szkoliłam się w fundacji Synapsis, Szpitalu Wolskim, Scolarze oraz Centrum CBT.  Ukończyłam również dwa lata Szkoły Psychoterapii w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej Intra – rekomendowanej przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Jestem absolwentką kwalifikacyjnego kursu pedagogicznego w Instytucie Doskonalenia Kadr Pedagogicznych oraz należę PTI. Przyjmowałam w gabinetach psychologicznych w Warszawie oraz współpracowałam z placówkami terapeutycznymi na terenie całego kraju. Ukończyłam kurs “Practitioner in Therapeutic Play Skills”.

Doświadczenie zawodowe

  • PrimoPsyche / Psycholożka / Psychoterapeutka / Konsultacje oraz terapia dzieci i młodzieży

 

  • Centrum Terapii Promitis / Psycholożka / Psychoterapeutka / Konsultacje oraz terapia dzieci i młodzieży

 

  • Ośrodek Psychoterapii Sukces / Psycholożka / Konsultacje oraz terapia dzieci i młodzieży / Badania testami psychologicznymi (WISC-R, STAIC, Cattel, D-2) / Pogłębione wywiady z rodzicami

 

  • Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Ad Dictum / Psycholożka / Terapia indywidualna dzieci i młodzieży / Konsultacje z rodzicami / WWRD

 

  • Ośrodek Rehabilitacji Dziennej Krasnal / Psycholożka / Terapia indywidualna dzieci w wieku szkolnym

 

  • Zespół Szkół Specjalnych nr 92 w Warszawie / Psycholożka oraz nauczycielka języka angielskiego / Diagnozowanie pochodzenia zachowań trudnych u dzieci, potencjału rozwojowego oraz konstruowanie planów terapeutycznych / Terapia psychologiczna dzieci w spektrum autyzmu, niepełnosprawnych intelektualnie, nadpobudliwych psychoruchowo / Wystawianie opinii oraz udzielanie wsparcia psychologicznego rodzicom / Przeprowadzanie rekrutacji nowych uczniów (wywiad kliniczny z rodzicami oraz obserwacja dziecka w zróżnicowanych formach aktywności) oraz współtworzenie IPET

 

  • Poradnia Zdrowia Psychicznego Eduactio / Psycholożka dziecięca / Terapia indywidualna dzieci i młodzieży / Konsultacje z rodzicami

 

  • Studio Twórczego Rozwoju Edupoint / Psycholożka dziecięca / Terapia indywidualna dzieci i młodzieży / Konsultacje z rodzicami

 

  • Velmed Medycyna / Psychoterapeutka / Terapia indywidualna dzieci i młodzieży / Konsultacje z rodzicami

 

  •  Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie / Trenerka / Przeprowadzenie Treningu Kompetencji Życiowych z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie     

 

  • Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym / Psycholożka / Terapia, trening relaksacyjny oraz wsparcie psychologiczne i pedagogiczne

 

  • Fundacja Synapsis / Stażystka / Przeprowadzanie terapii sekwencyjnej / Uczestniczenie w procesach wywiadów i diagnoz dzieci autystycznych / szkolenia

 

  • Zespół Szkół Specjalnych nr 91 / Nauczycielka języka angielskiego

 

  • Szpital Wolski w Warszawie / Praktykantka / Przeprowadzanie wywiadów psychologiczne z pacjentami / Uczestniczenie w procesie diagnozy lekarskiej / Prowadzenie zajęć terapii sztuką i muzykoterapii

 

Kursy i szkolenia

  • 2019 / Academy of Play and Child Psychotherapy / Practitioner in Therapeutic Play Skills 

  • 2014 / Fundacja Synapsis / Diagnoza funkcjonalna dzieci z autyzmem- Profil Psychoedukacyjny PEP-R

 

  • 2013 / Biomed Neurobiofeedback / Kurs kwalifikacyjny I stopnia dla Terapeutów

  • 2013  / Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjnych i Szkoleń / ICF Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania Zdrowia i Niepełnosprawności

  • 2012  / Scolar / Trudne zachowania u dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Metody behawioralne

  • 2011   / Centrum CBT / Kurs doskonalenie zawodowego „Skrzynka z narzędziami- przegląd technik i procedur terapeutycznych stosowanych w leczeniu zachowań agresywnych”

  • 2009  / Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjnych i Szkoleń / Szkolenie dla realizatorów „Przyjaciele Zippiego”

  • 2008 - 2009 / Instytut Doskonalenia Kadr Pedagogicznych Edukacja / Kurs pedagogiczny uprawniający do nauki w szkole

  • 2008 / Fundacja Synapsis / Podstawowe problemy terapii i edukacji dzieci z autyzmem

Certyfikaty i nagrody

  • 2007 / University of Cambridge Certificate in Advanced English

  • 2015 / Stopień nauczycielki mianowanej / Staż zakończony pozytywną oceną dorobku zawodowego

  • 2010 - 2013 / Nagrody z okazji Dnia Edukacji Narodowej za: niezwykły dar wysłuchiwania i wspierania uczniów, koleżanek i kolegów oraz rodziców; tworzenie nowej jakości wsparcia psychologicznego i budowanie przyjaznego klimatu szkoły; zaangażowanie w rozwiązywanie problemów uczniów oraz tworzenie platformy porozumienia dla nauczycieli i rodziców;  za kreatywne rozwijanie kompetencji społecznych uczniów i zaangażowanie w tworzenie form wsparcia.

 

bottom of page